Lesepass 2026 - Auf die Plätze, fertig, lies!#
Der Lesepass ist die größte Lese-Mitmach-Aktion in Niederösterreich und wird von Zeit Punkt Lesen in Kooperation mit der ARGE Lesen der Bildungsdirektion NÖ durchgeführt. Jährlich nehmen tausende Schülerinnen und Schüler aus Volks- und Sonderschulen an der Aktion Lesepass teil. Die Aktion fördert die Lesemotivation und zeigt, dass Lesekultur auch eine Sache der Gemeinschaft ist.
So funktioniert die Lesepass-Aktion
Alle Schülerinnen und Schüler der Volks- und Sonderschulen Niederösterreichs bekommen kostenlos einen Lesepass zugesandt. Auf den Pässen sind kleine Lesemotivationsaufgaben zu finden und für jede gemeisterte Aufgabe – d.h. für alles Gelesene – gibt es einen Sticker. Ob die Leseaufgaben gemeinsam in der Klasse oder in der Freizeit mit der Familie erfüllt werden, ist dabei egal. Ein abtrennbarer Abschnitt am Lesepass ermöglicht außerdem die Teilnahme am Lesepass-Gewinnspiel. Die wichtigsten Informationen zum Lesepass auf einen Blick finden Eltern, Lehrerinnen und Lehrer in den FAQs zum Lesepass.
Auf die Plätze, fertig, lies!
Der Lesepass 2026 steht unter dem Motto „Auf die Plätze, fertig, lies!". Denn Lesen hat eine Menge mit Sport zu tun. Es kann großen Spaß machen, aber auch eine Herausforderung sein. Übung macht den Meister und im Team geht's besser. Lustige Impulse passend zum Thema sollen die Schülerinnen und Schüler zum Lesen motivieren: Lese-Olympiade, Lese-Rekorde, Lese-Yoga, … Für Schulen aber auch interessierte Eltern gibt es passende pädagogisches Begleitmaterial und Medientipps sowie begleitende Webinare.
Lesen ist mehr, alles Gelesene zählt
Wie schon in den vergangenen Jahren gilt: Alles Gelesene zählt! Egal, ob es sich um Bücher, Zeitschriften, Comics, textlose Bilderbücher oder Texte im Internet handelt, ob eine Stoppuhr, ein Maßband, ein Turnierplan oder die freudigen oder enttäuschten Gesichter von Sportlerinnen und Sportlern gelesen werden. All das darf in den Lesepass eingetragen werden, denn all das gehört zum Lesen im weitesten Sinn (zur sogenannten Literacy) dazu und fördert den Umgang mit Zeichen- und Symbolsystemen in Gemeinschaften.
